Образовательная система страны претерпевает важные изменения. Министерство просвещения официально утвердило обновленный федеральный перечень учебников, предназначенных для школ и учебных заведений среднего профессионального образования. Соответствующий приказ № 436 уже размещен на государственном портале правовой информации.
Одним из наиболее заметных нововведений стало включение в список учебного пособия «История нашего края. Донбасс и Новороссия», предназначенного для учащихся 5–7 классов. Эта книга, охватывающая путь региона от глубокой древности до наших дней, начнет поступать в учебные заведения с 1 сентября 2026 года. Помимо этого, в перечень добавили специализированные пособия по истории отдельных российских регионов, а также обновленный учебник «Обществознание: базовый уровень» для студентов колледжей и техникумов.
Для младших классов программа остается фундаментальной: в список вошли учебники по русскому и родному языкам, литературному чтению (в том числе на хакасском, адыгейском, башкирском, осетинском, мокшанском, татарском, удмуртском и других языках), математике, иностранным языкам, окружающему миру, а также по основам религиозных культур и светской этике. Ученикам среднего звена также предложен полный спектр классических дисциплин: от физики, химии, алгебры и геометрии до информатики, литературы и русского языка.
Министр просвещения Сергей Кравцов подчеркнул, что обновление перечня — это не просто техническая правка, а
«очередной шаг к укреплению единого образовательного пространства страны».
В ведомстве также уточнили, что в предстоящем учебном году процесс формирования единой линейки учебников по истории для 5–9 классов будет полностью завершен. При этом для тех пособий, которые были исключены из списка, предусмотрен разумный переходный период, чтобы не создавать резких сложностей в учебном процессе.
Стоит отметить, что масштабные изменения затронули и предмет «Обществознание» для 9–11 классов. Ранее стало известно, что именно Дмитрий Медведев, заместитель председателя Совета безопасности России, возглавил редакционную коллегию новых учебников по этому направлению. Кроме того, он принимал непосредственное участие в разработке обновленных федеральных государственных образовательных стандартов по данному предмету.
